嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活 加強政治文化建設(shè) 凈化優(yōu)化政治生態(tài)
淮北礦業(yè)黨委開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育
日前，淮北礦業(yè)黨委下發(fā)通知，認(rèn)真貫徹落實中央、省委的部署要求，以陳樹隆、楊振超、周春雨以及部分省管干部違紀(jì)違法案件為反面教材，決定用2至3個月的時間，在全體黨員干部重點是中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展以“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強政治文化建設(shè)、凈化優(yōu)化政治生態(tài)”為主題的“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育，以風(fēng)清氣正的政治生態(tài)迎接黨的十九大勝利召開。
豐富教育內(nèi)容。開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育是深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的重要組成部分和具體舉措。淮北礦業(yè)黨委從著力嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、著力建設(shè)正氣充盈的黨內(nèi)政治文化、著力凈化優(yōu)化政治生態(tài)三個方面入手，教育引導(dǎo)黨員干部全面理解和深入踐行黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，大力弘揚和踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀，建設(shè)和守護好共產(chǎn)黨人的精神家園。教育引導(dǎo)黨員干部像保護眼睛一樣保護政治生態(tài)，像對待生命一樣對待政治生態(tài)，準(zhǔn)確把握政治生態(tài)的“樹木”和“森林”狀況，切實把黨員干部這片“森林”維護好，當(dāng)好政治生態(tài)的“修花匠”、“護林員”。
分步推進實施?；幢钡V業(yè)黨委“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育共分三階段推進，通過開展警醒、警覺、警戒“三警”教育，真正達(dá)到“警示”的目的。第一階段以學(xué)思、提高、促進思想政治上的高度警醒為主要內(nèi)容，包括加強理論學(xué)習(xí)、開展現(xiàn)場教育、深刻對照反思。第二階段以查擺問題促進思想政治上的高度警覺為主要內(nèi)容，包括組織集中研討、撰寫對照檢查材料、召開專題民主生活會。第三階段以整改建制促進思想政治上的高度警戒為主要內(nèi)容，包括明確任務(wù)改、突出重點改、建章立制改。淮北礦業(yè)黨委重點對照省委巡視整改領(lǐng)導(dǎo)小組制定下發(fā)的《中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見整改省級層面2017年制度建設(shè)清單》，逐條對照整改，構(gòu)建長效機制。
強化組織領(lǐng)導(dǎo)?；幢钡V業(yè)黨委要求各單位認(rèn)真履行開展專題警示教育的主體責(zé)任，深入研究謀劃，周密安排部署，扎實有效推進。各單位黨委書記認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，主動履責(zé)，全力擔(dān)責(zé)。班子成員落實“一崗雙責(zé)”，加強對分管范圍黨組織的指導(dǎo)。淮北礦業(yè)黨委還強調(diào)，要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，堅持以上率下。礦區(qū)各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各單位主要負(fù)責(zé)人以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求，學(xué)在前、做在前，從嚴(yán)從實參加專題警示教育，做到在思想政治上先一步警醒、先一步警覺、先一步警戒，推動形成上行下效、上率下行的良好局面。同時，加強督促指導(dǎo)。在開展專題警示教育過程中，加大對專題警示教育開展情況的督促檢查和跟蹤落實力度，及時了解掌握情況，發(fā)現(xiàn)糾正問題，確保警示教育有力有序有效開展。
抓好三個結(jié)合?；幢钡V業(yè)黨委注重結(jié)合實際開展警示教育。一是把開展專題警示教育與巡視巡察工作有機結(jié)合，及時組織巡視整改“回頭看”工作，深入開展10個方面違規(guī)行為專項治理工作，繼續(xù)加大巡察監(jiān)督、巡察整改工作力度，形成較為完備的巡察工作制度，推進全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。二是把開展專題警示教育與深化黨風(fēng)廉政建設(shè)充分結(jié)合，進一步推動責(zé)任落實。改進紀(jì)律審查工作，認(rèn)真踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，做到固本強基育“正樹”、紅臉出汗正“歪樹”、對癥下藥治“病樹”、重拳出擊拔“爛樹”。三是把開展專題警示教育與做好企業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展各項工作有效結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員干部立足本職、敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為，努力以更加優(yōu)異的成績檢驗專題警示教育成效。 （責(zé)編 徐成貴)
